Dit artikel is exclusief voor jou als abonnee van De Limburger te lezen
Plus-artikelen zijn exclusief voor abonnees van De Limburger. Verder lezen?

‘Analfabetisme in de klas’

Opinie

‘Analfabetisme in de klas’

Eens in de drie jaar brengt de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) een rapport uit waarin de vorderingen van 15-jarige leerlingen op leesvaardigheid, wiskunde en natuurwetenschappen in 79 verschillende landen naast elkaar worden gezet. Dit rapport, onder de naam ‘PISA-2018’, is een belangrijke graadmeter voor de kwaliteit van ons Nederlandse onderwijs naast onze eigen Staat van het Onderwijs van de Onderwijsinspectie (ieder jaar in april).